Tytuł artykułu | Autorzy | Strony | Czynności |
---|
Uczeń słaby : studium przypadku | Grażyna Kiliańska-Przybyło | s. 40-45 |
|
| |||
Rola czynników afektywnych w procesie nauki języka obcego przez osoby w wieku senioralnym | Monika Grotek Grażyna Kiliańska-Przybyło | s. 111-124 |
|
| |||
"Teacher Cognition and Language Education. Research and Practice", Simon Borg, London 2006 : [recenzja] | Grażyna Kiliańska-Przybyło Simon Borg (aut. dzieła rec.) | s. 293-295 |
|
|