Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 2 artykuły

Jakub Ligor

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

The Character of Anton Chigurh in the Coen Brothers' "No Country for Old Men" as an Expression of Reflections on Evil and Violence in American Culture = Postać Antona Chigurha w obrazie "To nie jest kraj dla starych ludzi" braci Coenów jako próba refleksji nad miejscem zła i przemocy w kulturze amerykańskiej Społeczeństwo. Edukacja. Język, 2017, Tom 5	Jakub Ligor	s. 73-86	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Jakub Ligor, The Character of Anton Chigurh in the Coen Brothers' "No Country for Old Men" as an Expression of Reflections on Evil and Violence in American Culture = Postać Antona Chigurha w obrazie "To nie jest kraj dla starych ludzi" braci Coenów jako próba refleksji nad miejscem zła i przemocy w kulturze amerykańskiej , Społeczeństwo. Edukacja. Język, 2017, 5, , s. 73-86 BibTeX Pobierz cytat @Article{576596, author = "Jakub Ligor", title = "The Character of Anton Chigurh in the Coen Brothers' "No Country for Old Men" as an Expression of Reflections on Evil and Violence in American Culture = Postać Antona Chigurha w obrazie "To nie jest kraj dla starych ludzi" braci Coenów jako próba refleksji nad miejscem zła i przemocy w kulturze amerykańskiej ", year = 2017, volume = 5, number = , journal = Społeczeństwo. Edukacja. Język, pages = s. 73-86, }
"Fargo" braci Coenów jako lekcja świadomego, analitycznego podejścia do interpretacji dualizmu faktu i fikcji w amerykańskiej narracji filmowej Społeczeństwo. Edukacja. Język, 2014, Tom 2	Jakub Ligor	s. 135-140	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Jakub Ligor, "Fargo" braci Coenów jako lekcja świadomego, analitycznego podejścia do interpretacji dualizmu faktu i fikcji w amerykańskiej narracji filmowej, Społeczeństwo. Edukacja. Język, 2014, 2, , s. 135-140 BibTeX Pobierz cytat @Article{476135, author = "Jakub Ligor", title = ""Fargo" braci Coenów jako lekcja świadomego, analitycznego podejścia do interpretacji dualizmu faktu i fikcji w amerykańskiej narracji filmowej", year = 2014, volume = 2, number = , journal = Społeczeństwo. Edukacja. Język, pages = s. 135-140, }