Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 4 artykuły

Monika Nawrot-Borowska

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Rodzina polska w XIX wieku jako środowisko wychowawcze i jej funkcja edukacyjna Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii "Ignatianum" w Krakowie, 2016, Tom 19 , Numer 2	Krzysztof Jakubiak Monika Nawrot-Borowska	s. 15-46	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Krzysztof Jakubiak, Monika Nawrot-Borowska, Rodzina polska w XIX wieku jako środowisko wychowawcze i jej funkcja edukacyjna, Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii "Ignatianum" w Krakowie, 2016, 19, 2, s. 15-46 BibTeX Pobierz cytat @Article{517082, author = "Krzysztof Jakubiak, Monika Nawrot-Borowska", title = "Rodzina polska w XIX wieku jako środowisko wychowawcze i jej funkcja edukacyjna", year = 2016, volume = 19, number = 2, journal = Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii "Ignatianum" w Krakowie, pages = s. 15-46, }
Dom czy szkoła? : wady i zalety nauczania domowego i szkolnego na ziemiach polskich w II połowie XIX i na początku XX wieku = School or home? : the advantages and disadvantages of homeschooling and school education on the Polish territory in the second half of the 19th and early 20th century Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2013 , Numer 4	Monika Nawrot-Borowska	s. 29-53	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Nawrot-Borowska, Dom czy szkoła? : wady i zalety nauczania domowego i szkolnego na ziemiach polskich w II połowie XIX i na początku XX wieku = School or home? : the advantages and disadvantages of homeschooling and school education on the Polish territory in the second half of the 19th and early 20th century, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2013, , 4, s. 29-53 BibTeX Pobierz cytat @Article{370833, author = "Monika Nawrot-Borowska", title = "Dom czy szkoła? : wady i zalety nauczania domowego i szkolnego na ziemiach polskich w II połowie XIX i na początku XX wieku = School or home? : the advantages and disadvantages of homeschooling and school education on the Polish territory in the second half of the 19th and early 20th century", year = 2013, volume = , number = 4, journal = Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , pages = s. 29-53, }
Sprawy tajemne i nieczyste : rola rodziny w wychowaniu seksualnym dzieci w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku w świetle poradników : zarys problematyki Wychowanie w Rodzinie, 2013, Tom 7	Monika Nawrot-Borowska	s. 127-162	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Nawrot-Borowska, Sprawy tajemne i nieczyste : rola rodziny w wychowaniu seksualnym dzieci w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku w świetle poradników : zarys problematyki, Wychowanie w Rodzinie, 2013, 7, , s. 127-162 BibTeX Pobierz cytat @Article{484260, author = "Monika Nawrot-Borowska", title = "Sprawy tajemne i nieczyste : rola rodziny w wychowaniu seksualnym dzieci w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku w świetle poradników : zarys problematyki", year = 2013, volume = 7, number = , journal = Wychowanie w Rodzinie, pages = s. 127-162, }
Edukacja domowa jako jedna z ofert kształcenia : sprawozdanie z konferencji w Zielonej Górze Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2013 , Numer 4	Monika Nawrot-Borowska	s. 145-147	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Nawrot-Borowska, Edukacja domowa jako jedna z ofert kształcenia : sprawozdanie z konferencji w Zielonej Górze, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2013, , 4, s. 145-147 BibTeX Pobierz cytat @Article{370862, author = "Monika Nawrot-Borowska", title = "Edukacja domowa jako jedna z ofert kształcenia : sprawozdanie z konferencji w Zielonej Górze", year = 2013, volume = , number = 4, journal = Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , pages = s. 145-147, }