Czasopisma
humanistyczne

Znaleziono 1 artykuł

Sarah Rimmington

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Sharing talk, sharing cognition: philosophy with children as the basis for productive classroom interaction Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2017, Tom 13 , Numer 1(36)	Laura Kerslake Sarah Rimmington	s. 21-32	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Laura Kerslake, Sarah Rimmington, Sharing talk, sharing cognition: philosophy with children as the basis for productive classroom interaction, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2017, 13, 1(36), s. 21-32 BibTeX Pobierz cytat @Article{553480, author = "Laura Kerslake, Sarah Rimmington", title = "Sharing talk, sharing cognition: philosophy with children as the basis for productive classroom interaction", year = 2017, volume = 13, number = 1(36), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 21-32, }