Czasopisma
humanistyczne

Tytuł	Podstawy Edukacji
ISSN	2081-2264
Wydawca	Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie
Inne tytuły
Udostępnij

Liczba artykułów w woluminie: 13

Podstawy Edukacji

2008, Tom 1

Dostępne tomy

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Od redaktorów naukowych		s. 7-12	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Od redaktorów naukowych, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 7-12 BibTeX Pobierz cytat @Article{422481, author = "", title = "Od redaktorów naukowych", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 7-12, }
Ró ż norodno ść propozycji epistemologicznych a praktyka edukacyjna	Andrzej Gofron	s. 13-42	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Andrzej Gofron, Ró ż norodno ść propozycji epistemologicznych a praktyka edukacyjna, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 13-42 BibTeX Pobierz cytat @Article{422480, author = "Andrzej Gofron", title = "Ró ż norodno ść propozycji epistemologicznych a praktyka edukacyjna", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 13-42, }
Funkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacji	Beata Gofron	s. 43-65	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Gofron, Funkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacji, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 43-65 BibTeX Pobierz cytat @Article{422482, author = "Beata Gofron", title = "Funkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacji", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 43-65, }
Edukacyjne przestrzenie do świadczania mądrości	Małgorzata Piasecka	s. 67-91	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Małgorzata Piasecka, Edukacyjne przestrzenie do świadczania mądrości, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 67-91 BibTeX Pobierz cytat @Article{422483, author = "Małgorzata Piasecka", title = "Edukacyjne przestrzenie do świadczania mądrości", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 67-91, }
„Original Play™”: podstawa uczenia się i rozwoju dzieci	Fred Donaldson	s. 93-117	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Fred Donaldson, „Original Play™”: podstawa uczenia się i rozwoju dzieci, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 93-117 BibTeX Pobierz cytat @Article{422486, author = "Fred Donaldson", title = "„Original Play™”: podstawa uczenia się i rozwoju dzieci", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 93-117, }
Doświadczenia i korzyści płynące z wdrażania programu „Original Play™” wśród dzieci i młodzieży w Polsce	Jolanta Graczykowska	s. 119-132	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Jolanta Graczykowska, Doświadczenia i korzyści płynące z wdrażania programu „Original Play™” wśród dzieci i młodzieży w Polsce, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 119-132 BibTeX Pobierz cytat @Article{422498, author = "Jolanta Graczykowska", title = "Doświadczenia i korzyści płynące z wdrażania programu „Original Play™” wśród dzieci i młodzieży w Polsce", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 119-132, }
Związki psychologii i pedagogiki humanistycznej z dalekowschodnimi ideałami wychowania	Paweł Zieliński	s. 133-146	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Paweł Zieliński, Związki psychologii i pedagogiki humanistycznej z dalekowschodnimi ideałami wychowania, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 133-146 BibTeX Pobierz cytat @Article{422503, author = "Paweł Zieliński", title = "Związki psychologii i pedagogiki humanistycznej z dalekowschodnimi ideałami wychowania", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 133-146, }
W poszukiwaniu wiedzy o wychowaniu	Monika Adamska-Staroń	s. 147-170	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Adamska-Staroń, W poszukiwaniu wiedzy o wychowaniu, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 147-170 BibTeX Pobierz cytat @Article{422504, author = "Monika Adamska-Staroń", title = "W poszukiwaniu wiedzy o wychowaniu", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 147-170, }
Wiedza osobista nauczyciela – implikacje pedagogiczne	Beata Łukasik	s. 171-179	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Łukasik, Wiedza osobista nauczyciela – implikacje pedagogiczne, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 171-179 BibTeX Pobierz cytat @Article{422506, author = "Beata Łukasik", title = "Wiedza osobista nauczyciela – implikacje pedagogiczne", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 171-179, }
O rozumieniu wartości w komunikacji edukacyjnej : studium lekcji szkolnej	Monika Kowalczyk-Gnyp	s. 181-191	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Kowalczyk-Gnyp, O rozumieniu wartości w komunikacji edukacyjnej : studium lekcji szkolnej, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 181-191 BibTeX Pobierz cytat @Article{422508, author = "Monika Kowalczyk-Gnyp", title = "O rozumieniu wartości w komunikacji edukacyjnej : studium lekcji szkolnej", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 181-191, }
Wirtualny świat nieograniczoną możliwością rozwoju jednostki czy drogą donikąd	Elżbieta Napora	s. 193-202	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Elżbieta Napora, Wirtualny świat nieograniczoną możliwością rozwoju jednostki czy drogą donikąd, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 193-202 BibTeX Pobierz cytat @Article{422509, author = "Elżbieta Napora", title = "Wirtualny świat nieograniczoną możliwością rozwoju jednostki czy drogą donikąd", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 193-202, }
Zastosowanie analizy skupień do interpretacji wyników badania skalą poczucia zadowolenia studentów z warunków studiowania	Urszula Augustyńska Agnieszka Kozerska	s. 203-221	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Urszula Augustyńska, Agnieszka Kozerska, Zastosowanie analizy skupień do interpretacji wyników badania skalą poczucia zadowolenia studentów z warunków studiowania, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 203-221 BibTeX Pobierz cytat @Article{422510, author = "Urszula Augustyńska, Agnieszka Kozerska", title = "Zastosowanie analizy skupień do interpretacji wyników badania skalą poczucia zadowolenia studentów z warunków studiowania", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 203-221, }
Noty o autorach		s. 223	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Noty o autorach, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 223 BibTeX Pobierz cytat @Article{422512, author = "", title = "Noty o autorach", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 223, }

Czasopismahumanistyczne

Dostępne tomy

Czasopisma
humanistyczne