Czasopisma
humanistyczne

Tytuł	Pedagogika Szkoły Wyższej
ISSN	2083-4381
Wydawca	Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Inne tytuły
Udostępnij

Liczba artykułów w woluminie: 13

Pedagogika Szkoły Wyższej

2012, Numer 2

Dostępne tomy

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Music education and education of the teachers of music: challenges for higher education	Daiva Bukantaite Vaiva Zuzeviciute	s. 11-25	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Vaiva Zuzeviciute, Daiva Bukantaite, Music education and education of the teachers of music: challenges for higher education, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 11-25 BibTeX Pobierz cytat @Article{483652, author = "Vaiva Zuzeviciute, Daiva Bukantaite", title = "Music education and education of the teachers of music: challenges for higher education", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 11-25, }
Co może zrobić mała szkoła wyższa na rzecz rozwoju społeczności lokalnej?	Włodzimierz Olszewski	s. 27-47	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Włodzimierz Olszewski, Co może zrobić mała szkoła wyższa na rzecz rozwoju społeczności lokalnej?, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 27-47 BibTeX Pobierz cytat @Article{483657, author = "Włodzimierz Olszewski", title = "Co może zrobić mała szkoła wyższa na rzecz rozwoju społeczności lokalnej?", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 27-47, }
Z tradycji kształtowania wzorów osobowych w Uniwersytecie Królewsko-Warszawskim (1819–1829)	Jadwiga Suchmiel	s. 51-63	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Jadwiga Suchmiel, Z tradycji kształtowania wzorów osobowych w Uniwersytecie Królewsko-Warszawskim (1819–1829), Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 51-63 BibTeX Pobierz cytat @Article{483660, author = "Jadwiga Suchmiel", title = "Z tradycji kształtowania wzorów osobowych w Uniwersytecie Królewsko-Warszawskim (1819–1829)", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 51-63, }
Arteterapia – nowy obszar kształcenia pedagogów?	Edyta Nieduziak	s. 65-84	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Edyta Nieduziak, Arteterapia – nowy obszar kształcenia pedagogów?, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 65-84 BibTeX Pobierz cytat @Article{483662, author = "Edyta Nieduziak", title = "Arteterapia – nowy obszar kształcenia pedagogów?", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 65-84, }
Realizacja czterech filarów edukacji Jacques’a Delorsa w szkolnictwie wyższym w opinii studentów pedagogiki	Marta Urban-Sigłowy	s. 85-108	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Marta Urban-Sigłowy, Realizacja czterech filarów edukacji Jacques’a Delorsa w szkolnictwie wyższym w opinii studentów pedagogiki, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 85-108 BibTeX Pobierz cytat @Article{483664, author = "Marta Urban-Sigłowy", title = "Realizacja czterech filarów edukacji Jacques’a Delorsa w szkolnictwie wyższym w opinii studentów pedagogiki", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 85-108, }
Nauczyciel akademicki – promotor jako osoba wyzwalająca potencjał społeczny i obywatelski studentów	Aldona Zakrzewska	s. 111-119	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Aldona Zakrzewska, Nauczyciel akademicki – promotor jako osoba wyzwalająca potencjał społeczny i obywatelski studentów, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 111-119 BibTeX Pobierz cytat @Article{483665, author = "Aldona Zakrzewska", title = "Nauczyciel akademicki – promotor jako osoba wyzwalająca potencjał społeczny i obywatelski studentów", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 111-119, }
Postawy instrumentalno-adaptacyjne nauczycieli jako pozostałość przeszłości i konsekwencja kryzysu kształcenia w szkole wyższej	Maria Kocór	s. 121-146	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Maria Kocór, Postawy instrumentalno-adaptacyjne nauczycieli jako pozostałość przeszłości i konsekwencja kryzysu kształcenia w szkole wyższej, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 121-146 BibTeX Pobierz cytat @Article{483668, author = "Maria Kocór", title = "Postawy instrumentalno-adaptacyjne nauczycieli jako pozostałość przeszłości i konsekwencja kryzysu kształcenia w szkole wyższej", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 121-146, }
Współdziałanie nauczycieli akademickich ze studentami w procesie dydaktycznym	Anna Krajewska	s. 147-167	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Krajewska, Współdziałanie nauczycieli akademickich ze studentami w procesie dydaktycznym, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 147-167 BibTeX Pobierz cytat @Article{483670, author = "Anna Krajewska", title = "Współdziałanie nauczycieli akademickich ze studentami w procesie dydaktycznym", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 147-167, }
Obraz umiejętności warsztatowych studentów pedagogiki	Barbara Klasińska	s. 169-184	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Barbara Klasińska, Obraz umiejętności warsztatowych studentów pedagogiki, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 169-184 BibTeX Pobierz cytat @Article{483672, author = "Barbara Klasińska", title = "Obraz umiejętności warsztatowych studentów pedagogiki", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 169-184, }
Stosowanie środków psychoaktywnych przez młodzież akademicką	Hubert Kupiec	s. 185-197	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Hubert Kupiec, Stosowanie środków psychoaktywnych przez młodzież akademicką, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 185-197 BibTeX Pobierz cytat @Article{483673, author = "Hubert Kupiec", title = "Stosowanie środków psychoaktywnych przez młodzież akademicką", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 185-197, }
Sprawozdanie z konferencji „Prawica – Lewica – Wychowanie” (4–5 grudnia 2012, UMK, Toruń)	Małgorzata Kunicka	s. 201-205	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Małgorzata Kunicka, Sprawozdanie z konferencji „Prawica – Lewica – Wychowanie” (4–5 grudnia 2012, UMK, Toruń), Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 201-205 BibTeX Pobierz cytat @Article{483674, author = "Małgorzata Kunicka", title = "Sprawozdanie z konferencji „Prawica – Lewica – Wychowanie” (4–5 grudnia 2012, UMK, Toruń)", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 201-205, }
Z piwnic ivory tower	Zack Furness Oskar Szwabowski	s. 207-223	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Zack Furness, Oskar Szwabowski, Z piwnic ivory tower, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 207-223 BibTeX Pobierz cytat @Article{483677, author = "Zack Furness, Oskar Szwabowski", title = "Z piwnic ivory tower", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 207-223, }
"Fabryka dyplomów czy universitas?", (red.) Maria Czerepaniak-Walczak, Kraków 2013 : [recenzja]	Aleksander Cywiński Maria Czerepaniak-Walczak (aut. dzieła rec.)	s. 225-229	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Aleksander Cywiński, "Fabryka dyplomów czy universitas?", (red.) Maria Czerepaniak-Walczak, Kraków 2013 : [recenzja], Pedagogika Szkoły Wyższej, 2012, , 2, s. 225-229 BibTeX Pobierz cytat @Article{483681, author = "Aleksander Cywiński", title = ""Fabryka dyplomów czy universitas?", (red.) Maria Czerepaniak-Walczak, Kraków 2013 : [recenzja]", year = 2012, volume = , number = 2, journal = Pedagogika Szkoły Wyższej, pages = s. 225-229, }

Czasopismahumanistyczne

Dostępne tomy

Czasopisma
humanistyczne