Werona Król-Gierat, Nauka języków obcych jako przepustka dla dzieci niepełnosprawnych ruchowo do bycia obywatelami globalnej wioski – przekraczanie granic niepełnosprawności społecznej, Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 2014, , 2, s. 227-235