@Article{553499, author = "Aleksandra Maj", title = "Koncepcja stu języków dziecka w przedszkolach Reggio Emilia: o przełamaniu hegemonii języka werbalnego w dziecięcym procesie uczenia się", year = 2017, volume = 13, number = 1(36), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 112-120, }