Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 3 artykuły

Małgorzata Gołębiowska

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Bibliografia narodowa jako źródłowy przyczynek do badań nad recepcją książki literackiej Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, 1999, Tom 9	Małgorzata Gołębiowska	s. 119-127	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Małgorzata Gołębiowska, Bibliografia narodowa jako źródłowy przyczynek do badań nad recepcją książki literackiej , Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, 1999, 9, , s. 119-127 BibTeX Pobierz cytat @Article{319210, author = "Małgorzata Gołębiowska", title = "Bibliografia narodowa jako źródłowy przyczynek do badań nad recepcją książki literackiej ", year = 1999, volume = 9, number = , journal = Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, pages = s. 119-127, }
Bestsellery wydawniczo-księgarskie w opinii profesjonalistów : (na podstawie miesięcznika "Nowe Książki") Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, 2001, Tom 10	Małgorzata Gołębiowska	s. 155-167	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Małgorzata Gołębiowska, Bestsellery wydawniczo-księgarskie w opinii profesjonalistów : (na podstawie miesięcznika "Nowe Książki") , Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, 2001, 10, , s. 155-167 BibTeX Pobierz cytat @Article{30820, author = "Małgorzata Gołębiowska", title = "Bestsellery wydawniczo-księgarskie w opinii profesjonalistów : (na podstawie miesięcznika "Nowe Książki") ", year = 2001, volume = 10, number = , journal = Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, pages = s. 155-167, }
Sposoby skutecznej komunikacji nauczyciela z uczniem Forum Pedagogiczne, 2014, Tom 1	Małgorzata Gołębiowska	s. 243-253	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Małgorzata Gołębiowska, Sposoby skutecznej komunikacji nauczyciela z uczniem, Forum Pedagogiczne, 2014, 1, , s. 243-253 BibTeX Pobierz cytat @Article{420655, author = "Małgorzata Gołębiowska", title = "Sposoby skutecznej komunikacji nauczyciela z uczniem", year = 2014, volume = 1, number = , journal = Forum Pedagogiczne, pages = s. 243-253, }