Czasopisma
humanistyczne

Znaleziono 1 artykuł

James Scott Johnston

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Against Strong Reductivism in Neuroscience Education : a Three-pronged Argument Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii "Ignatianum" w Krakowie, 2015, Tom 18	James Scott Johnston	s. 177-202	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat James Scott Johnston, Against Strong Reductivism in Neuroscience Education : a Three-pronged Argument, Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii "Ignatianum" w Krakowie, 2015, 18, , s. 177-202 BibTeX Pobierz cytat @Article{471370, author = "James Scott Johnston", title = "Against Strong Reductivism in Neuroscience Education : a Three-pronged Argument", year = 2015, volume = 18, number = , journal = Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii "Ignatianum" w Krakowie, pages = s. 177-202, }