Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 2 artykuły

Wojciech Kowalewski

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Infografika - aktywizujące środowisko edukacyjne Edukacja - Technika - Informatyka, 2018 , Numer 2(24)	Aldona Dutkiewicz Wojciech Kowalewski Iwona Mokwa-Tarnowska Anna Ren-Kurc Magdalena Roszak	s. 129-137	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Ren-Kurc, Magdalena Roszak, Wojciech Kowalewski, Iwona Mokwa-Tarnowska, Aldona Dutkiewicz, Infografika - aktywizujące środowisko edukacyjne, Edukacja - Technika - Informatyka, 2018, , 2(24), s. 129-137 BibTeX Pobierz cytat @Article{616120, author = "Anna Ren-Kurc, Magdalena Roszak, Wojciech Kowalewski, Iwona Mokwa-Tarnowska, Aldona Dutkiewicz", title = "Infografika - aktywizujące środowisko edukacyjne", year = 2018, volume = , number = 2(24), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 129-137, }
Aspekty edukacyjne wirtualnych światów : aplikacja Second Life = Educational Aspects of Virtual Worlds : The Application of Second Life Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 , Numer 2(20)	Wojciech Kowalewski Mirosława Kołowska-Gawiejnowicz Piotr Leszczyński Iwona Mokwa-Tarnowska Anna Rek-Kurc Idzi Siatkowski Paweł Topol	s. 262-277	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Paweł Topol, Wojciech Kowalewski, Iwona Mokwa-Tarnowska, Piotr Leszczyński, Mirosława Kołowska-Gawiejnowicz, Idzi Siatkowski, Anna Rek-Kurc, Aspekty edukacyjne wirtualnych światów : aplikacja Second Life = Educational Aspects of Virtual Worlds : The Application of Second Life, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017, , 2(20), s. 262-277 BibTeX Pobierz cytat @Article{577670, author = "Paweł Topol, Wojciech Kowalewski, Iwona Mokwa-Tarnowska, Piotr Leszczyński, Mirosława Kołowska-Gawiejnowicz, Idzi Siatkowski, Anna Rek-Kurc", title = "Aspekty edukacyjne wirtualnych światów : aplikacja Second Life = Educational Aspects of Virtual Worlds : The Application of Second Life", year = 2017, volume = , number = 2(20), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 262-277, }