Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 3 artykuły

Patrycja Poniatowska

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Podejście biograficzne do całożyciowego uczenia się Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2011 , Numer 3 (55)	Peter Alheit Patrycja Poniatowska (tłum.)	s. 7-21	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Peter Alheit, Podejście biograficzne do całożyciowego uczenia się , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2011, , 3 (55), s. 7-21 BibTeX Pobierz cytat @Article{56527, author = "Peter Alheit", title = "Podejście biograficzne do całożyciowego uczenia się ", year = 2011, volume = , number = 3 (55), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 7-21, }
The act of cultural mediation in children's play Forum Oświatowe, 2012, Tom 24 , Numer 2(47)	Milda Brėdikytė Patrycja Poniatowska (tłum.)	s. 81-122	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Milda Brėdikytė, The act of cultural mediation in children's play , Forum Oświatowe, 2012, 24, 2(47), s. 81-122 BibTeX Pobierz cytat @Article{210293, author = "Milda Brėdikytė", title = "The act of cultural mediation in children's play ", year = 2012, volume = 24, number = 2(47), journal = Forum Oświatowe, pages = s. 81-122, }
"O edukacji. Rozmowy z Riccardo Mazzeo", Zygmunt Bauman, tł. P. Poniatowska, Wrocław 2012 : [recenzja] Forum Pedagogiczne, 2013, Tom 2	Sebastian Taboł Zygmunt Bauman (aut. dzieła rec.) Patrycja Poniatowska (aut. dzieła rec.)	s. 149-154	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Sebastian Taboł, "O edukacji. Rozmowy z Riccardo Mazzeo", Zygmunt Bauman, tł. P. Poniatowska, Wrocław 2012 : [recenzja], Forum Pedagogiczne, 2013, 2, , s. 149-154 BibTeX Pobierz cytat @Article{398720, author = "Sebastian Taboł", title = ""O edukacji. Rozmowy z Riccardo Mazzeo", Zygmunt Bauman, tł. P. Poniatowska, Wrocław 2012 : [recenzja]", year = 2013, volume = 2, number = , journal = Forum Pedagogiczne, pages = s. 149-154, }