Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 3 artykuły

Ewa Witkowska

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Złożona jaźń : perspektywy empiryczne i teoretyczne Avant : pismo awangardy filozoficzno-naukowej, 2011, Tom [2] , Numer T	Dan Zahavi Ewa Bodal (tłum.) Jacek Klimbej (tłum.) Nelly Strehlau (tłum.) Ewa Witkowska (tłum.)	s. 59-75	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Dan Zahavi, Złożona jaźń : perspektywy empiryczne i teoretyczne , Avant : pismo awangardy filozoficzno-naukowej, 2011, [2], T, s. 59-75 BibTeX Pobierz cytat @Article{324584, author = "Dan Zahavi", title = "Złożona jaźń : perspektywy empiryczne i teoretyczne ", year = 2011, volume = [2], number = T, journal = Avant : pismo awangardy filozoficzno-naukowej, pages = s. 59-75, }
"Miserere" : Aesthetics of Terror = "Miserere" : estetyka terroru Avant : pismo awangardy filozoficzno-naukowej, 2011, Tom [2] , Numer 2	Antonio Incampo Anna Karczmarczyk (tłum.)	s. 111-118, 251-258	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Antonio Incampo, "Miserere" : Aesthetics of Terror = "Miserere" : estetyka terroru , Avant : pismo awangardy filozoficzno-naukowej, 2011, [2], 2, s. 111-118, 251-258 BibTeX Pobierz cytat @Article{37901, author = "Antonio Incampo", title = ""Miserere" : Aesthetics of Terror = "Miserere" : estetyka terroru ", year = 2011, volume = [2], number = 2, journal = Avant : pismo awangardy filozoficzno-naukowej, pages = s. 111-118, 251-258, }
Rola i znaczenie prac magisterskich z historii wychowania w edukacji pedagogicznej Rozprawy z Dziejów Oświaty, 1989, Tom 32	Tadeusz Jałmużna Wiesława Leżańska Ewa Witkowska	s. 217-222	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Tadeusz Jałmużna, Wiesława Leżańska, Ewa Witkowska, Rola i znaczenie prac magisterskich z historii wychowania w edukacji pedagogicznej , Rozprawy z Dziejów Oświaty, 1989, 32, , s. 217-222 BibTeX Pobierz cytat @Article{130043, author = "Tadeusz Jałmużna, Wiesława Leżańska, Ewa Witkowska", title = "Rola i znaczenie prac magisterskich z historii wychowania w edukacji pedagogicznej ", year = 1989, volume = 32, number = , journal = Rozprawy z Dziejów Oświaty, pages = s. 217-222, }