-
From the Editors. 7 - 9CZYSTY TEKST
Iryna Surina, Anna Babicka-Wirkus, From the Editor, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 7 - 9
BIBTEX@Article{ authors = " Iryna Surina, Anna Babicka-Wirkus", title = "From the Editor", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "7 - 9" }
-
Współczesne medialne zniewolenia w procesach edukacjis. 13 - 21CZYSTY TEKST
Bogdan Gębski, Współczesne medialne zniewolenia w procesach edukacji, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 13 - 21
BIBTEX@Article{ authors = " Bogdan Gębski", title = "Współczesne medialne zniewolenia w procesach edukacji", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "13 - 21" }
-
Проблема мотивации студентов к активному учениюs. 23 - 40CZYSTY TEKST
Liubov Pietukhova, Svitlana Chepurna, Проблема мотивации студентов к активному учению, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 23 - 40
BIBTEX@Article{ authors = " Liubov Pietukhova, Svitlana Chepurna", title = "Проблема мотивации студентов к активному учению", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "23 - 40" }
-
Внедрение зарубежных инновационных методов обучения в украинской школе в 20-е годы XX вввекаs. 55 - 63CZYSTY TEKST
Oksana Kravchuk, Внедрение зарубежных инновационных методов обучения в украинской школе в 20-е годы XX вввека, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 55 - 63
BIBTEX@Article{ authors = " Oksana Kravchuk", title = "Внедрение зарубежных инновационных методов обучения в украинской школе в 20-е годы XX вввека", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "55 - 63" }
-
Научные игрушки в обучении математикеs. 65 - 75CZYSTY TEKST
Nataliya Hristowa Pavlova, Научные игрушки в обучении математике, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 65 - 75
BIBTEX@Article{ authors = " Nataliya Hristowa Pavlova", title = "Научные игрушки в обучении математике", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "65 - 75" }
-
Теоретические аспекты формирования гражданской компетентности будущих учителейs. 77 - 88CZYSTY TEKST
Olena Maidanyk, Теоретические аспекты формирования гражданской компетентности будущих учителей, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 77 - 88
BIBTEX@Article{ authors = " Olena Maidanyk", title = "Теоретические аспекты формирования гражданской компетентности будущих учителей", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "77 - 88" }
-
Значение художественного восприятия для развития эстетического сознания личностиs. 89 - 95CZYSTY TEKST
Iryna Fomina, Значение художественного восприятия для развития эстетического сознания личности, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 89 - 95
BIBTEX@Article{ authors = " Iryna Fomina", title = "Значение художественного восприятия для развития эстетического сознания личности", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "89 - 95" }
-
Level of Occupational Stress among Women Working for the Probation Court Services. 99 - 115CZYSTY TEKST
Łukasz Wirkus, Level of Occupational Stress among Women Working for the Probation Court Service, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 99 - 115
BIBTEX@Article{ authors = " Łukasz Wirkus", title = "Level of Occupational Stress among Women Working for the Probation Court Service", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "99 - 115" }
-
The Effectiveness of the Aggression Replacement Training in the Context of Externality and Internality Disorders of Adolescents at Risk of Social Maladjustments. 117 - 129CZYSTY TEKST
Paweł Kozłowski, The Effectiveness of the Aggression Replacement Training in the Context of Externality and Internality Disorders of Adolescents at Risk of Social Maladjustment, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 117 - 129
BIBTEX@Article{ authors = " Paweł Kozłowski", title = "The Effectiveness of the Aggression Replacement Training in the Context of Externality and Internality Disorders of Adolescents at Risk of Social Maladjustment", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "117 - 129" }
-
Powstanie i działalność polskiej administracji samorządowej powiatu słupskiego w latach 1945–1949s. 133 - 146CZYSTY TEKST
Łukasz Löper, Powstanie i działalność polskiej administracji samorządowej powiatu słupskiego w latach 1945–1949, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 133 - 146
BIBTEX@Article{ authors = " Łukasz Löper", title = "Powstanie i działalność polskiej administracji samorządowej powiatu słupskiego w latach 1945–1949", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "133 - 146" }
-
Harcerstwo jako forma wychowania dzieci i młodzieżys. 147 - 156CZYSTY TEKST
Monika Willich, Harcerstwo jako forma wychowania dzieci i młodzieży, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 147 - 156
BIBTEX@Article{ authors = " Monika Willich", title = "Harcerstwo jako forma wychowania dzieci i młodzieży", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "147 - 156" }
-
Sprawozdanie z III Międzynarodowej Konferencji Naukowej "EDUCATION IN THE CONTEXT OF NEEDS – POSSIBILITIES – SOLUTIONS", Słupsk-Ustka, 29.09–1.10.2016 r.s. 159 - 165CZYSTY TEKST
Iryna Surina, Iwona Gumowska, Sprawozdanie z III Międzynarodowej Konferencji Naukowej "EDUCATION IN THE CONTEXT OF NEEDS – POSSIBILITIES – SOLUTIONS", Słupsk-Ustka, 29.09–1.10.2016 r., Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 159 - 165
BIBTEX@Article{ authors = " Iryna Surina, Iwona Gumowska", title = "Sprawozdanie z III Międzynarodowej Konferencji Naukowej "EDUCATION IN THE CONTEXT OF NEEDS – POSSIBILITIES – SOLUTIONS", Słupsk-Ustka, 29.09–1.10.2016 r.", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "159 - 165" }
-
Sprawozdanie z debaty poświęconej ocenie regulacji dotyczących prawa nieletnich w Polsce w zakresie ich zgodności z Konwencją o prawach dziecka oraz zaleceniami Komitetu Praw Dziecka ONZ nr CRC/C/POL/CO/3–4 z dnia 29 października 2015 rokus. 167 - 171CZYSTY TEKST
Krzysztof Stasiak, Sprawozdanie z debaty poświęconej ocenie regulacji dotyczących prawa nieletnich w Polsce w zakresie ich zgodności z Konwencją o prawach dziecka oraz zaleceniami Komitetu Praw Dziecka ONZ nr CRC/C/POL/CO/3–4 z dnia 29 października 2015 roku, Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 167 - 171
BIBTEX@Article{ authors = " Krzysztof Stasiak", title = "Sprawozdanie z debaty poświęconej ocenie regulacji dotyczących prawa nieletnich w Polsce w zakresie ich zgodności z Konwencją o prawach dziecka oraz zaleceniami Komitetu Praw Dziecka ONZ nr CRC/C/POL/CO/3–4 z dnia 29 października 2015 roku", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "167 - 171" }
-
„Wartości, cele i plany życiowe młodzieży nieprzystosowanej społecznie”, Paweł Kozłowski, Kraków 2016 : [recenzja]s. 175 - 180CZYSTY TEKST
Wiesław Nynca, Paweł Kozłowski, „Wartości, cele i plany życiowe młodzieży nieprzystosowanej społecznie”, Paweł Kozłowski, Kraków 2016 : [recenzja], Social Studies: Theory and Practice, 2017 / Tom 2 / Numer 1, s. 175 - 180
BIBTEX@Article{ authors = " Wiesław Nynca, Paweł Kozłowski", title = "„Wartości, cele i plany życiowe młodzieży nieprzystosowanej społecznie”, Paweł Kozłowski, Kraków 2016 : [recenzja]", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2017 / Tom 2 / Numer 1", pages = "175 - 180" }
