Agata Aszklar, "Uczeń (nie) biega i (nie) krzyczy : rytuały oporu jako przejaw autoekspresji młodzieży", Anna Babicka-Wirkus, Kraków 2015 : [recenzja], Studia z Teorii Wychowania, 2015, 6, 3 (12), s. 215-218