Badacz w działaniu : opisywać czy zrozumieć, czy też zmieniać zastaną rzeczywistość?

Kwiecińska-Zdrenka, Monika

TYTUŁ ARTYKUŁU

Badacz w działaniu : opisywać czy zrozumieć, czy też zmieniać zastaną rzeczywistość?

AUTORZY: Monika Kwiecińska-Zdrenka
TYTUŁ CZASOPISMA: Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania
WYDANIE: 2000 / Tom 14 (339)
STRONY: 63 - 78
ROK: 2000
WYDAWCA: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
ISSN: 0208-5267

Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Monika Kwiecińska-Zdrenka, Badacz w działaniu : opisywać czy zrozumieć, czy też zmieniać zastaną rzeczywistość? , Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania, 2000 / Tom 14 (339), s. 63 - 78

BIBTEX

Monika Kwiecińska-Zdrenka. Badacz w działaniu : opisywać czy zrozumieć, czy też zmieniać zastaną rzeczywistość? Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania, 14:63–78, 2000.

Pokaż kod BibTeX

@article{bazhum129563,
  author = {Kwiecińska-Zdrenka, Monika},
  title = {{Badacz w działaniu : opisywać czy zrozumieć, czy też zmieniać zastaną rzeczywistość?}},
  journal = {Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania},
  year = {2000},
  volume = {14},
  pages = {63--78},
  issn = {0208-5267},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/129563}
}