TYTUŁ ARTYKUŁU

Zajęcia z naukowej informacji medycznej w ocenie studentów i prowadzących – z doświadczeń Biblioteki Głównej Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu

AUTORZY
Renata Sławińska, Teresa Trzcianowska-Grzywacz
TYTUŁ CZASOPISMA
Forum Bibliotek Medycznych
WYDANIE
2009 / Tom 2 / Numer 1 (3)
STRONY
266 - 272
ROK
2009
WYDAWCA
Uniwersytet Medyczny w Łodzi
ISSN
1899-5829
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Renata Sławińska, Teresa Trzcianowska-Grzywacz, Zajęcia z naukowej informacji medycznej w ocenie studentów i prowadzących – z doświadczeń Biblioteki Głównej Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, Forum Bibliotek Medycznych, 2009 / Tom 2 / Numer 1 (3), s. 266 - 272

BIBTEX

Renata Sławińska and Teresa Trzcianowska-Grzywacz. Zajęcia z naukowej informacji medycznej w ocenie studentów i prowadzących – z doświadczeń Biblioteki Głównej Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu. Forum Bibliotek Medycznych, 2(1):266–272, 2009.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum151860,
  author = {Sławińska, Renata and Trzcianowska-Grzywacz, Teresa},
  title = {{Zajęcia z naukowej informacji medycznej w ocenie studentów i prowadzących – z doświadczeń Biblioteki Głównej Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu}},
  journal = {Forum Bibliotek Medycznych},
  year = {2009},
  volume = {2},
  number = {1},
  pages = {266--272},
  issn = {1899-5829},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/151860}
}