Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.
Neuronalna strategia wykonywania czynności edukacyjnych na materiałach polisensorycznych oraz na tablecie u dzieci o różnym czasie kontaktu z mediami = Neuronal Strategy of Performing Educational Activities on Polysensoric Materials and on a Tablet with Children with Different Contact Time with the Media
Zacytuj
Małgorzata Chojak, Neuronalna strategia wykonywania czynności edukacyjnych na materiałach polisensorycznych oraz na tablecie u dzieci o różnym czasie kontaktu z mediami = Neuronal Strategy of Performing Educational Activities on Polysensoric Materials and on a Tablet with Children with Different Contact Time with the Media , Edukacja - Technika - Informatyka, 2018 / Numer 4(26), s. 218 - 223
Małgorzata Chojak. Neuronalna strategia wykonywania czynności edukacyjnych na materiałach polisensorycznych oraz na tablecie u dzieci o różnym czasie kontaktu z mediami = Neuronal Strategy of Performing Educational Activities on Polysensoric Materials and on a Tablet with Children with Different Contact Time with the Media. Edukacja - Technika - Informatyka, (4(26)):218–223, 2018.
Pokaż kod BibTeX
@article{bazhum181108,
author = {Chojak, Małgorzata},
title = {{Neuronalna strategia wykonywania czynności edukacyjnych na materiałach polisensorycznych oraz na tablecie u dzieci o różnym czasie kontaktu z mediami = Neuronal Strategy of Performing Educational Activities on Polysensoric Materials and on a Tablet with Children with Different Contact Time with the Media}},
journal = {Edukacja - Technika - Informatyka},
year = {2018},
number = {4(26)},
pages = {218--223},
issn = {2080-9069},
url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/181108}
}