TYTUŁ ARTYKUŁU

Minds for the Future as a Challenge for Contemporary Education : Maria Montessori's and Howard Gardner's Suggestions for Reform = Umysły przyszłości wyzwaniem dla współczesnej edukacji : propozycje reformatorskie Marii Montessori i Howarda Gardnera

AUTORZY
Iwona Sikorska
TYTUŁ CZASOPISMA
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli
WYDANIE
2015 / Numer 2
STRONY
11 - 29
ROK
2015
WYDAWCA
Akademia Ignatianum w Krakowie
ISSN
1896-2327
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Iwona Sikorska, Minds for the Future as a Challenge for Contemporary Education : Maria Montessori's and Howard Gardner's Suggestions for Reform = Umysły przyszłości wyzwaniem dla współczesnej edukacji : propozycje reformatorskie Marii Montessori i Howarda Gardnera, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2015 / Numer 2, s. 11 - 29

BIBTEX

Iwona Sikorska. Minds for the Future as a Challenge for Contemporary Education : Maria Montessori's and Howard Gardner's Suggestions for Reform = Umysły przyszłości wyzwaniem dla współczesnej edukacji : propozycje reformatorskie Marii Montessori i Howarda Gardnera. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli, (2):11–29, 2015.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum204970,
  author = {Sikorska, Iwona},
  title = {{Minds for the Future as a Challenge for Contemporary Education : Maria Montessori's and Howard Gardner's Suggestions for Reform = Umysły przyszłości wyzwaniem dla współczesnej edukacji : propozycje reformatorskie Marii Montessori i Howarda Gardnera}},
  journal = {Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli},
  year = {2015},
  number = {2},
  pages = {11--29},
  issn = {1896-2327},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/204970}
}