TYTUŁ ARTYKUŁU

Wzmacnianie czynników chroniących w tworzeniu bezpiecznej przestrzeni szkoły w programach liderów rówieśniczych w kontekście koncepcji «resilience»

AUTORZY
Małgorzata Michel
TYTUŁ CZASOPISMA
Resocjalizacja Polska (Polish Journal of Social Rehabilitation)
WYDANIE
2014 / Tom 6
STRONY
101 - 120
ROK
2014
WYDAWCA
Fundacja Pedagogium
ISSN
2081-3767
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Małgorzata Michel, Wzmacnianie czynników chroniących w tworzeniu bezpiecznej przestrzeni szkoły w programach liderów rówieśniczych w kontekście koncepcji «resilience», Resocjalizacja Polska (Polish Journal of Social Rehabilitation), 2014 / Tom 6, s. 101 - 120

BIBTEX

Małgorzata Michel. Wzmacnianie czynników chroniących w tworzeniu bezpiecznej przestrzeni szkoły w programach liderów rówieśniczych w kontekście koncepcji «resilience». Resocjalizacja Polska (Polish Journal of Social Rehabilitation), 6:101–120, 2014.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum246957,
  author = {Michel, Małgorzata},
  title = {{Wzmacnianie czynników chroniących w tworzeniu bezpiecznej przestrzeni szkoły w programach liderów rówieśniczych w kontekście koncepcji «resilience»}},
  journal = {Resocjalizacja Polska (Polish Journal of Social Rehabilitation)},
  year = {2014},
  volume = {6},
  pages = {101--120},
  issn = {2081-3767},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/246957}
}