TYTUŁ ARTYKUŁU

Argumenty uzasadniające konieczność nauczania cybernetyki = Arguments for Necessity of Teaching Cybernetics

AUTORZY
Jolanta Wilsz
TYTUŁ CZASOPISMA
Edukacja - Technika - Informatyka
WYDANIE
2019 / Numer 2(28)
STRONY
140 - 147
ROK
2019
WYDAWCA
Uniwersytet Rzeszowski
ISSN
2080-9069

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Jolanta Wilsz, Argumenty uzasadniające konieczność nauczania cybernetyki = Arguments for Necessity of Teaching Cybernetics , Edukacja - Technika - Informatyka, 2019 / Numer 2(28), s. 140 - 147

BIBTEX

Jolanta Wilsz. Argumenty uzasadniające konieczność nauczania cybernetyki = Arguments for Necessity of Teaching Cybernetics. Edukacja - Technika - Informatyka, (2(28)):140–147, 2019.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum265704,
  author = {Wilsz, Jolanta},
  title = {{Argumenty uzasadniające konieczność nauczania cybernetyki = Arguments for Necessity of Teaching Cybernetics}},
  journal = {Edukacja - Technika - Informatyka},
  year = {2019},
  number = {2(28)},
  pages = {140--147},
  issn = {2080-9069},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/265704}
}