TYTUŁ ARTYKUŁU

Datengestützte Bemerkungen zum Fach(fremd)sprachenlernen und -lehren im Sekundar- und Tertiärbereich in Deutschland. Teil II: Ergebnisse der Lehrer- und Lernerbefragungen

AUTORZY
Paweł Szerszeń
TYTUŁ CZASOPISMA
Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik
WYDANIE
2017 / Numer 22
STRONY
120 - 137
ROK
2017
WYDAWCA
Uniwersytet Warszawski
ISSN
2080-4814
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CZYSTY TEKST

Paweł Szerszeń, Datengestützte Bemerkungen zum Fach(fremd)sprachenlernen und -lehren im Sekundar- und Tertiärbereich in Deutschland. Teil II: Ergebnisse der Lehrer- und Lernerbefragungen, Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik, 2017 / Numer 22, s. 120 - 137

BIBTEX

Paweł Szerszeń. Datengestützte Bemerkungen zum Fach(fremd)sprachenlernen und -lehren im Sekundar- und Tertiärbereich in Deutschland. Teil II: Ergebnisse der Lehrer- und Lernerbefragungen. Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik, (22):120–137, 2017.

Pokaż kod BibTeX 
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