Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.
TYTUŁ ARTYKUŁU
Spory o dydaktyzm i sposoby jego wyrażania w polskich dziewiętnastowiecznych powieściach historycznych : (zarys problematyki)
Zacytuj
CZYSTY TEKST
Iwona Żuraszek-Ryś, Spory o dydaktyzm i sposoby jego wyrażania w polskich dziewiętnastowiecznych powieściach historycznych : (zarys problematyki) , Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica, 2016 / Tom 50, s. 253 - 262
BIBTEX
Iwona Żuraszek-Ryś. Spory o dydaktyzm i sposoby jego wyrażania w polskich dziewiętnastowiecznych powieściach historycznych : (zarys problematyki). Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica, 50:253–262, 2016.
Pokaż kod BibTeX
@article{bazhum28603,
author = {Żuraszek-Ryś, Iwona},
title = {{Spory o dydaktyzm i sposoby jego wyrażania w polskich dziewiętnastowiecznych powieściach historycznych : (zarys problematyki)}},
journal = {Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica},
year = {2016},
volume = {50},
pages = {253--262},
issn = {0208-6077},
url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/28603}
}