TYTUŁ ARTYKUŁU

Wspieranie procesu usamodzielniania byłych wychowanków instytucji wychowawczych i resocjalizacyjnych. Doświadczenia uczestników projektu mieszkań treningowych

AUTORZY
Angelika Cieślikowska-Ryczko, Gabriela Dobińska
TYTUŁ CZASOPISMA
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
WYDANIE
2019 / Numer 9
STRONY
109 - 126
ROK
2019
WYDAWCA
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
ISSN
2450-4491
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Angelika Cieślikowska-Ryczko, Gabriela Dobińska, Wspieranie procesu usamodzielniania byłych wychowanków instytucji wychowawczych i resocjalizacyjnych. Doświadczenia uczestników projektu mieszkań treningowych, Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2019 / Numer 9, s. 109 - 126

BIBTEX

Angelika Cieślikowska-Ryczko and Gabriela Dobińska. Wspieranie procesu usamodzielniania byłych wychowanków instytucji wychowawczych i resocjalizacyjnych. Doświadczenia uczestników projektu mieszkań treningowych. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, (9):109–126, 2019.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum344470,
  author = {Cieślikowska-Ryczko, Angelika and Dobińska, Gabriela},
  title = {{Wspieranie procesu usamodzielniania byłych wychowanków instytucji wychowawczych i resocjalizacyjnych. Doświadczenia uczestników projektu mieszkań treningowych}},
  journal = {Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne},
  year = {2019},
  number = {9},
  pages = {109--126},
  issn = {2450-4491},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/344470}
}