TYTUŁ ARTYKUŁU

Determinanty twórczego podejścia nauczyciela w budowaniu pojęć geometrycznych przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

AUTORZY
Anna Malina
TYTUŁ CZASOPISMA
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli
WYDANIE
2012 / Numer 4
STRONY
37 - 43
ROK
2012
WYDAWCA
Akademia Ignatianum w Krakowie
ISSN
1896-2327
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Anna Malina, Determinanty twórczego podejścia nauczyciela w budowaniu pojęć geometrycznych przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2012 / Numer 4, s. 37 - 43

BIBTEX

Anna Malina. Determinanty twórczego podejścia nauczyciela w budowaniu pojęć geometrycznych przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli, (4):37–43, 2012.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum35125,
  author = {Malina, Anna},
  title = {{Determinanty twórczego podejścia nauczyciela w budowaniu pojęć geometrycznych przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym}},
  journal = {Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli},
  year = {2012},
  number = {4},
  pages = {37--43},
  issn = {1896-2327},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/35125}
}