TYTUŁ ARTYKUŁU

"Schooling, educational policy and ethnic identity : comparative studies on governments and non-dominant ethnic groups in Europe, 1850-1940", pod red. Janusza Tomiaka, Dartmouth ; New York 1991 : [recenzja]

AUTORZY
Wiesław Theiss
AUTORZY RECENZOWANEJ PRACY
Janusz Tomiak
TYTUŁ CZASOPISMA
Rozprawy z Dziejów Oświaty
WYDANIE
1992 / Tom 35
STRONY
198 - 200
ROK
1992
WYDAWCA
Instytut Historii Nauki Polskiej Akademii Nauk
ISSN
0080-4754
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Wiesław Theiss, "Schooling, educational policy and ethnic identity : comparative studies on governments and non-dominant ethnic groups in Europe, 1850-1940", pod red. Janusza Tomiaka, Dartmouth ; New York 1991 : [recenzja] , Rozprawy z Dziejów Oświaty, 1992 / Tom 35, s. 198 - 200

BIBTEX

Wiesław Theiss. "Schooling, educational policy and ethnic identity : comparative studies on governments and non-dominant ethnic groups in Europe, 1850-1940", pod red. Janusza Tomiaka, Dartmouth ; New York 1991 : [recenzja]. Rozprawy z Dziejów Oświaty, 35:198–200, 1992.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum378781,
  author = {Theiss, Wiesław},
  title = {{"Schooling, educational policy and ethnic identity : comparative studies on governments and non-dominant ethnic groups in Europe, 1850-1940", pod red. Janusza Tomiaka, Dartmouth ; New York 1991 : [recenzja]}},
  journal = {Rozprawy z Dziejów Oświaty},
  year = {1992},
  volume = {35},
  pages = {198--200},
  issn = {0080-4754},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/378781}
}