TYTUŁ ARTYKUŁU

Odkrywanie sensu drogą powrotu do rzeczywistości : pedagogiczne znaczenie pozytywnego rozwiązania frustracji egzystencjalnej

AUTORZY
Marek Studenski
TYTUŁ CZASOPISMA
Świat i Słowo : filologia, nauki społeczne, filozofia, teologia
WYDANIE
2014 / Numer 1(22)
STRONY
149 - 162
ROK
2014
WYDAWCA
Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
ISSN
1731-3317

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Marek Studenski, Odkrywanie sensu drogą powrotu do rzeczywistości : pedagogiczne znaczenie pozytywnego rozwiązania frustracji egzystencjalnej, Świat i Słowo : filologia, nauki społeczne, filozofia, teologia, 2014 / Numer 1(22), s. 149 - 162

BIBTEX

Marek Studenski. Odkrywanie sensu drogą powrotu do rzeczywistości : pedagogiczne znaczenie pozytywnego rozwiązania frustracji egzystencjalnej. Świat i Słowo : filologia, nauki społeczne, filozofia, teologia, (1(22)):149–162, 2014.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum390025,
  author = {Studenski, Marek},
  title = {{Odkrywanie sensu drogą powrotu do rzeczywistości : pedagogiczne znaczenie pozytywnego rozwiązania frustracji egzystencjalnej}},
  journal = {Świat i Słowo : filologia, nauki społeczne, filozofia, teologia},
  year = {2014},
  number = {1(22)},
  pages = {149--162},
  issn = {1731-3317},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/390025}
}