TYTUŁ ARTYKUŁU

Prokrastynacja jako problem dydaktyczny i behawioralny : wyzwanie w pracy pedagoga i psychologa

AUTORZY
Piotr Modzelewski, Małgorzata Osowiecka
TYTUŁ CZASOPISMA
Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy
WYDANIE
2016 / Numer 2(3)
STRONY
39 - 52
ROK
2016
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Akademii Pomorskiej w Słupsku
ISSN
2450-8837
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Piotr Modzelewski, Małgorzata Osowiecka, Prokrastynacja jako problem dydaktyczny i behawioralny : wyzwanie w pracy pedagoga i psychologa, Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy, 2016 / Numer 2(3), s. 39 - 52

BIBTEX

Piotr Modzelewski and Małgorzata Osowiecka. Prokrastynacja jako problem dydaktyczny i behawioralny : wyzwanie w pracy pedagoga i psychologa. Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy, (2(3)):39–52, 2016.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum442286,
  author = {Modzelewski, Piotr and Osowiecka, Małgorzata},
  title = {{Prokrastynacja jako problem dydaktyczny i behawioralny : wyzwanie w pracy pedagoga i psychologa}},
  journal = {Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy},
  year = {2016},
  number = {2(3)},
  pages = {39--52},
  issn = {2450-8837},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/442286}
}