TYTUŁ ARTYKUŁU

Validation of the Questionnaire of Readiness To Resist Against Social Impact : Perspective of Applications in Academic Education Contexts

AUTORZY
Sławomir Pasikowski
TYTUŁ CZASOPISMA
Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy
WYDANIE
2016 / Numer 2(3)
STRONY
135 - 151
ROK
2016
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Akademii Pomorskiej w Słupsku
ISSN
2450-8837
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Sławomir Pasikowski, Validation of the Questionnaire of Readiness To Resist Against Social Impact : Perspective of Applications in Academic Education Contexts, Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy, 2016 / Numer 2(3), s. 135 - 151

BIBTEX

Sławomir Pasikowski. Validation of the Questionnaire of Readiness To Resist Against Social Impact : Perspective of Applications in Academic Education Contexts. Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy, (2(3)):135–151, 2016.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum442543,
  author = {Pasikowski, Sławomir},
  title = {{Validation of the Questionnaire of Readiness To Resist Against Social Impact : Perspective of Applications in Academic Education Contexts}},
  journal = {Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy},
  year = {2016},
  number = {2(3)},
  pages = {135--151},
  issn = {2450-8837},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/442543}
}