TYTUŁ ARTYKUŁU
Information literacy jako kluczowa kompetencja w procesie kształcenia ustawicznego na przykładzie projektu i-literacy realizowanego na Uniwersytecie w Augsburgu
Zacytuj
CZYSTY TEKST
Dagmara Bubel, Information literacy jako kluczowa kompetencja w procesie kształcenia ustawicznego na przykładzie projektu i-literacy realizowanego na Uniwersytecie w Augsburgu , Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy, 2013 / Numer 1, s. 57 - 71
BIBTEX
@article{bazhum479694,
author = {Bubel, Dagmara},
title = {{Information literacy jako kluczowa kompetencja w procesie kształcenia ustawicznego na przykładzie projektu i-literacy realizowanego na Uniwersytecie w Augsburgu}},
journal = {Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy},
year = {2013},
number = {1},
pages = {57--71},
issn = {1734-6576},
url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/479694}
}