TYTUŁ ARTYKUŁU

Mikrouszkodzenie mózgu (minima brain damage) jako zagrożenie realizacji procesu nauczania i wychowania

AUTORZY
Wojciech Gruszczyński
TYTUŁ CZASOPISMA
Pedagogika Rodziny
WYDANIE
2015 / Tom 5 / Numer 3
STRONY
127 - 135
ROK
2015
WYDAWCA
Społeczna Akademia Nauk
ISSN
2082-8411
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Wojciech Gruszczyński, Mikrouszkodzenie mózgu (minima brain damage) jako zagrożenie realizacji procesu nauczania i wychowania, Pedagogika Rodziny, 2015 / Tom 5 / Numer 3, s. 127 - 135

BIBTEX

Wojciech Gruszczyński. Mikrouszkodzenie mózgu (minima brain damage) jako zagrożenie realizacji procesu nauczania i wychowania. Pedagogika Rodziny, 5(3):127–135, 2015.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum479878,
  author = {Gruszczyński, Wojciech},
  title = {{Mikrouszkodzenie mózgu (minima brain damage) jako zagrożenie realizacji procesu nauczania i wychowania}},
  journal = {Pedagogika Rodziny},
  year = {2015},
  volume = {5},
  number = {3},
  pages = {127--135},
  issn = {2082-8411},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/479878}
}