Alfabetyzm medialny w kulturze konwergencji : dzieci i ich kompetencje odbiorcze

Miczka-Pajestka, Monika

TYTUŁ ARTYKUŁU

Alfabetyzm medialny w kulturze konwergencji : dzieci i ich kompetencje odbiorcze

AUTORZY: Monika Miczka-Pajestka
TYTUŁ CZASOPISMA: Media i Społeczeństwo : medioznawstwo, komunikologia, semiologia, socjologia mediów
WYDANIE: 2012 / Tom 2
STRONY: 138 - 146
ROK: 2012
WYDAWCA: Wydawnictwo Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej
ISSN: 2083-5701

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Monika Miczka-Pajestka, Alfabetyzm medialny w kulturze konwergencji : dzieci i ich kompetencje odbiorcze , Media i Społeczeństwo : medioznawstwo, komunikologia, semiologia, socjologia mediów, 2012 / Tom 2, s. 138 - 146

BIBTEX

Monika Miczka-Pajestka. Alfabetyzm medialny w kulturze konwergencji : dzieci i ich kompetencje odbiorcze. Media i Społeczeństwo : medioznawstwo, komunikologia, semiologia, socjologia mediów, 2:138–146, 2012.

Pokaż kod BibTeX

@article{bazhum563173,
  author = {Miczka-Pajestka, Monika},
  title = {{Alfabetyzm medialny w kulturze konwergencji : dzieci i ich kompetencje odbiorcze}},
  journal = {Media i Społeczeństwo : medioznawstwo, komunikologia, semiologia, socjologia mediów},
  year = {2012},
  volume = {2},
  pages = {138--146},
  issn = {2083-5701},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/563173}
}