TYTUŁ ARTYKUŁU

The Use of Competence-based Approach in Providing Correctional and Pedagogical Assistance to Students with Special Educational Needs in Primary School

AUTORZY
Natalya Kryukovskaya
TYTUŁ CZASOPISMA
Państwo i Społeczeństwo : półrocznik Krakowskiej Wyższej Szkoły im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
WYDANIE
2020 / Tom 20 / Numer 1
STRONY
87 - 100
ROK
2020
WYDAWCA
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
ISSN
1643-8299

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Natalya Kryukovskaya, The Use of Competence-based Approach in Providing Correctional and Pedagogical Assistance to Students with Special Educational Needs in Primary School, Państwo i Społeczeństwo : półrocznik Krakowskiej Wyższej Szkoły im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2020 / Tom 20 / Numer 1, s. 87 - 100

BIBTEX

Natalya Kryukovskaya. The Use of Competence-based Approach in Providing Correctional and Pedagogical Assistance to Students with Special Educational Needs in Primary School. Państwo i Społeczeństwo : półrocznik Krakowskiej Wyższej Szkoły im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 20(1):87–100, 2020.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum658665,
  author = {Kryukovskaya, Natalya},
  title = {{The Use of Competence-based Approach in Providing Correctional and Pedagogical Assistance to Students with Special Educational Needs in Primary School}},
  journal = {Państwo i Społeczeństwo : półrocznik Krakowskiej Wyższej Szkoły im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego},
  year = {2020},
  volume = {20},
  number = {1},
  pages = {87--100},
  issn = {1643-8299},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/658665}
}