Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.
TYTUŁ ARTYKUŁU
Filozofowanie jako czynnik stymulujący rozwój myślenia dywergencyjnego u dzieci w młodszym wieku szkolnym
Zacytuj
CZYSTY TEKST
Ewelina Szlachta, Filozofowanie jako czynnik stymulujący rozwój myślenia dywergencyjnego u dzieci w młodszym wieku szkolnym, Państwo i Społeczeństwo : półrocznik Krakowskiej Wyższej Szkoły im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2023 / Tom 23 / Numer 2, s. 29 - 43
BIBTEX
Ewelina Szlachta. Filozofowanie jako czynnik stymulujący rozwój myślenia dywergencyjnego u dzieci w młodszym wieku szkolnym. Państwo i Społeczeństwo : półrocznik Krakowskiej Wyższej Szkoły im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 23(2):29–43, 2023.
Pokaż kod BibTeX
@article{bazhum658785,
author = {Szlachta, Ewelina},
title = {{Filozofowanie jako czynnik stymulujący rozwój myślenia dywergencyjnego u dzieci w młodszym wieku szkolnym}},
journal = {Państwo i Społeczeństwo : półrocznik Krakowskiej Wyższej Szkoły im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego},
year = {2023},
volume = {23},
number = {2},
pages = {29--43},
issn = {1643-8299},
url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/658785}
}