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Rahel Varnhagens Briefe als Medium ihrer Selbstdarstellung Opublikowano w: Acta Neophilologica 2003 / Tom 5 / s. 217 - 2252003CZYSTY TEKST
Renata Trejnowska-Supranowicz, Rahel Varnhagens Briefe als Medium ihrer Selbstdarstellung , Acta Neophilologica, 2003 / Tom 5, s. 217 - 225
BIBTEX@Article{ authors = " Renata Trejnowska-Supranowicz", title = "Rahel Varnhagens Briefe als Medium ihrer Selbstdarstellung ", journal = "Acta Neophilologica", issue = "2003 / Tom 5", pages = "217 - 225" }
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Weibliche Identitätssuche durch Auseinandersetzung mit der Aussenwelt in Monika Marons Romanen Opublikowano w: Colloquia Germanica Stetinensia 2015 / Numer 24 / s. 7 - 252015CZYSTY TEKST
Renata Trejnowska-Supranowicz, Weibliche Identitätssuche durch Auseinandersetzung mit der Aussenwelt in Monika Marons Romanen, Colloquia Germanica Stetinensia, 2015 / Numer 24, s. 7 - 25
BIBTEX@Article{ authors = " Renata Trejnowska-Supranowicz", title = "Weibliche Identitätssuche durch Auseinandersetzung mit der Aussenwelt in Monika Marons Romanen", journal = "Colloquia Germanica Stetinensia", issue = "2015 / Numer 24", pages = "7 - 25" }
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Die gesellschaftliche Stellung der Frau im Werdegang von Marianne Weber Opublikowano w: Acta Neophilologica 2001 / Tom 3 / s. 301 - 3082001CZYSTY TEKST
Renata Trejnowska-Supranowicz, Die gesellschaftliche Stellung der Frau im Werdegang von Marianne Weber , Acta Neophilologica, 2001 / Tom 3, s. 301 - 308
BIBTEX@Article{ authors = " Renata Trejnowska-Supranowicz", title = "Die gesellschaftliche Stellung der Frau im Werdegang von Marianne Weber ", journal = "Acta Neophilologica", issue = "2001 / Tom 3", pages = "301 - 308" }
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Zu den Anfängen der emanzipatorischen Grundwerte der weiblichen Bildungskonzeption Opublikowano w: Acta Neophilologica 2005 / Tom 7 / s. 77 - 882005CZYSTY TEKST
Renata Trejnowska-Supranowicz, Zu den Anfängen der emanzipatorischen Grundwerte der weiblichen Bildungskonzeption, Acta Neophilologica, 2005 / Tom 7, s. 77 - 88
BIBTEX@Article{ authors = " Renata Trejnowska-Supranowicz", title = "Zu den Anfängen der emanzipatorischen Grundwerte der weiblichen Bildungskonzeption", journal = "Acta Neophilologica", issue = "2005 / Tom 7", pages = "77 - 88" }
