Violetta Paździor
3 artykuły w 1 czasopismach
-
Przyczyny braku kontroli astmy oskrzelowej na podstawie literatury Opublikowano w: Journal of Education, Health and Sport 2015 / Tom 5 / Numer 1 / s. 263 - 2732015CZYSTY TEKST
Iwona Czerwińska Pawluk, Katarzyna Dońka, Violetta Paździor, Walery Zukow, Przyczyny braku kontroli astmy oskrzelowej na podstawie literatury, Journal of Education, Health and Sport, 2015 / Tom 5 / Numer 1, s. 263 - 273
BIBTEX@Article{ authors = " Iwona Czerwińska Pawluk, Katarzyna Dońka, Violetta Paździor, Walery Zukow", title = "Przyczyny braku kontroli astmy oskrzelowej na podstawie literatury", journal = "Journal of Education, Health and Sport", issue = "2015 / Tom 5 / Numer 1", pages = "263 - 273" }
-
Znaczenie edukacji w terapii pacjentów z astmą oskrzelową Opublikowano w: Journal of Education, Health and Sport 2015 / Tom 5 / Numer 1 / s. 274 - 2822015CZYSTY TEKST
Iwona Czerwińska Pawluk, Katarzyna Dońka, Violetta Paździor, Walery Zukow, Znaczenie edukacji w terapii pacjentów z astmą oskrzelową, Journal of Education, Health and Sport, 2015 / Tom 5 / Numer 1, s. 274 - 282
BIBTEX@Article{ authors = " Iwona Czerwińska Pawluk, Katarzyna Dońka, Violetta Paździor, Walery Zukow", title = "Znaczenie edukacji w terapii pacjentów z astmą oskrzelową", journal = "Journal of Education, Health and Sport", issue = "2015 / Tom 5 / Numer 1", pages = "274 - 282" }
-
Satysfakcja z terapii wziewnej wśród pacjentów z astmą oskrzelową Opublikowano w: Journal of Education, Health and Sport 2015 / Tom 5 / Numer 3 / s. 352 - 3602015CZYSTY TEKST
Iwona Czerwińska Pawluk, Katarzyna Dońka, Violetta Paździor, Satysfakcja z terapii wziewnej wśród pacjentów z astmą oskrzelową, Journal of Education, Health and Sport, 2015 / Tom 5 / Numer 3, s. 352 - 360
BIBTEX@Article{ authors = " Iwona Czerwińska Pawluk, Katarzyna Dońka, Violetta Paździor", title = "Satysfakcja z terapii wziewnej wśród pacjentów z astmą oskrzelową", journal = "Journal of Education, Health and Sport", issue = "2015 / Tom 5 / Numer 3", pages = "352 - 360" }
