TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
Edukacyjne implikacje teorii inteligencji wielorakich w nauczaniu religijnym Opublikowano w: Łódzkie Studia Teologiczne 2017 / Tom 26 / Numer 3 / s. 67 - 762017CZYSTY TEKST
Dominika Muńko, Edukacyjne implikacje teorii inteligencji wielorakich w nauczaniu religijnym, Łódzkie Studia Teologiczne, 2017 / Tom 26 / Numer 3, s. 67 - 76
BIBTEX@Article{ authors = " Dominika Muńko", title = "Edukacyjne implikacje teorii inteligencji wielorakich w nauczaniu religijnym", journal = "Łódzkie Studia Teologiczne", issue = "2017 / Tom 26 / Numer 3", pages = "67 - 76" }
