TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
Gamifikacja a subiektywna wartość wzmocnienia : wskazania do pracy w edukacji i promocji zdrowia Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2018 / Numer 2(24) / s. 201 - 2052018CZYSTY TEKST
Julia Łosiak-Pilch, Gamifikacja a subiektywna wartość wzmocnienia : wskazania do pracy w edukacji i promocji zdrowia, Edukacja - Technika - Informatyka, 2018 / Numer 2(24), s. 201 - 205
BIBTEX@Article{ authors = " Julia Łosiak-Pilch", title = "Gamifikacja a subiektywna wartość wzmocnienia : wskazania do pracy w edukacji i promocji zdrowia", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2018 / Numer 2(24)", pages = "201 - 205" }
