TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
Przeciążenie informacyjne jako problem współczesnej edukacji Opublikowano w: Social Studies: Theory and Practice 2016 / Tom 1 / Numer 1 / s. 35 - 452016CZYSTY TEKST
Maria Ledzińska, Przeciążenie informacyjne jako problem współczesnej edukacji, Social Studies: Theory and Practice, 2016 / Tom 1 / Numer 1, s. 35 - 45
BIBTEX@Article{ authors = " Maria Ledzińska", title = "Przeciążenie informacyjne jako problem współczesnej edukacji", journal = "Social Studies: Theory and Practice", issue = "2016 / Tom 1 / Numer 1", pages = "35 - 45" }
