Irina Engeness
1 artykuły w 1 czasopismach
TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
Assessment as Learning : Use of Reflection Videos in the Massive Open Online Course to Enhance Learning and Digital Identity among Pre- and In- Service Teachers in Norway Opublikowano w: Forum Oświatowe 2022 / Tom 35 / Numer 2(68) / s. 31 - 52ROK: 2022CZYSTY TEKSTBIBTEX
