Katja Ludwig

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• Erziehungswissenschaftliche Hauptfachstudiengänge in Deutschland : Zum Wandel von Studium und Disziplin im Zuge der Bolognareform Opublikowano w: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 2016 / Numer 3 / s. 180 - 198

  2016

  Cathleen Grunert Katja Ludwig

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  Cathleen Grunert, Katja Ludwig, Erziehungswissenschaftliche Hauptfachstudiengänge in Deutschland : Zum Wandel von Studium und Disziplin im Zuge der Bolognareform, Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2016 / Numer 3, s. 180 - 198

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