Eva Tranovská
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Kompetenzentwicklung bei den angehenden Lehrern im Fremdsprachenunterricht der begabten Schüler Opublikowano w: Studia z Teorii Wychowania 2018 / Tom 9 / Numer 3 (24) / s. 29 - 442018CZYSTY TEKST
Eva Tranovská, Kompetenzentwicklung bei den angehenden Lehrern im Fremdsprachenunterricht der begabten Schüler, Studia z Teorii Wychowania, 2018 / Tom 9 / Numer 3 (24), s. 29 - 44
BIBTEX@Article{ authors = " Eva Tranovská", title = "Kompetenzentwicklung bei den angehenden Lehrern im Fremdsprachenunterricht der begabten Schüler", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2018 / Tom 9 / Numer 3 (24)", pages = "29 - 44" }
