Małgorzata Muszyńska
9 artykuły w 3 czasopismach
TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
Alegoria w powieściach W. Goldinga jako perspektywa rozwoju etycznego według E. Honinga Opublikowano w: Podstawy Edukacji 2015 / Tom 8 / s. 61 - 71ROK: 2015CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Visual Analogies in Aesthetic Education : Cross-Sectional and Experimental Studies Opublikowano w: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji 2018 / Numer 13 / s. 115 - 150ROK: 2018CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Psychoanalityczne ujęcie formy estetycznej według G.J. Rose jako zdroworozwojowe doświadczenie edukacyjne Opublikowano w: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji 2015 / Numer 10 / s. 143 - 157ROK: 2015CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Ku rekonstrukcji koncepcji podmiotu według Julii Kristevej Opublikowano w: Podstawy Edukacji 2010 / Tom 3 / s. 149 - 172ROK: 2010CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Kultura i etyka w rozwoju moralnym na przykładzie procesu alegoryzacji Opublikowano w: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji 2014 / Numer 9 / s. 157 - 176ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
„Estetyka możliwości” w jej konkretyzowanym otwarciu na efekt „widzenia binokularnego” ironicznego alegoryka Opublikowano w: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji 2012-2013 / Numer 7-8 / s. 171 - 186ROK: 2012CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Developing Creativity : American Experience based on Interview with Jennifer Lehe, the Manager of Strategic Partnerships, the Center for Creativity at the Muzeum of Art Opublikowano w: Podstawy Edukacji 2019 / Tom 12 / s. 245 - 260ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Wizualne analogie w edukacji : badania przekrojowe i eksperymentalne Opublikowano w: Podstawy Edukacji 2009 / Tom 2 / s. 301 - 314ROK: 2009CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Przestrzeń estetyczna, jej filozoficzne, psychoanalityczne wymiary, dla pedagogiki krytyczno-konstruktywistycznej Opublikowano w: Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy 2015-2016 / Numer 1-2 / s. 305 - 319ROK: 2015CZYSTY TEKSTBIBTEX
