Dorota Pudo
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Utilité des théories cognitives des émotions dans la réflexion scientifique consacrée aux émotions des enseignants Opublikowano w: Lublin Studies in Modern Languages and Literature 2011 / Tom 35 / s. 119 - 1292011CZYSTY TEKST
Dorota Pudo, Utilité des théories cognitives des émotions dans la réflexion scientifique consacrée aux émotions des enseignants, Lublin Studies in Modern Languages and Literature, 2011 / Tom 35, s. 119 - 129
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