Kinga Majchrzak-Ptak

1 artykuły w 1 czasopismach

• An Emancipatory-Critical Paradigm of Student Education as an Alternative to Corporate Education Opublikowano w: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji 2018 / Numer 13 / s. 191 - 202

  2018

  Kinga Majchrzak-Ptak

  Zacytuj Udostępnij
  CZYSTY TEKST

  Kinga Majchrzak-Ptak, An Emancipatory-Critical Paradigm of Student Education as an Alternative to Corporate Education , Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2018 / Numer 13, s. 191 - 202

  pobierz cytat

  BIBTEX

  @Article{ authors = " Kinga Majchrzak-Ptak", title = "An Emancipatory-Critical Paradigm of Student Education as an Alternative to Corporate Education ", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2018 / Numer 13", pages = "191 - 202" }

  pobierz cytat