Joanna M. Łukasik

5 artykuły w 1 czasopismach

TYTUŁ ARTYKUŁU ROK AUTORZY CZYNNOŚCI

Wprowadzenie Opublikowano w: Labor et Educatio 2016 / Tom 4 / s. 7 - 9

2016

Joanna M. Łukasik

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Joanna M. Łukasik, Wprowadzenie, Labor et Educatio, 2016 / Tom 4, s. 7 - 9

BIBTEX
@Article{ authors = " Joanna M. Łukasik", title = "Wprowadzenie", journal = "Labor et Educatio", issue = "2016 / Tom 4", pages = "7 - 9" }
Sociology of Education as a New Pedagogical Subdiscipline 2017 / Tom 20 / Numer 1 / s. 133 - 136

2017

Joanna M. Łukasik Mirosław J. Szymański

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Joanna M. Łukasik, Mirosław J. Szymański, Sociology of Education as a New Pedagogical Subdiscipline, None, 2017 / Tom 20 / Numer 1, s. 133 - 136

BIBTEX
@Article{ authors = " Joanna M. Łukasik, Mirosław J. Szymański", title = "Sociology of Education as a New Pedagogical Subdiscipline", journal = "None", issue = "2017 / Tom 20 / Numer 1", pages = "133 - 136" }
Zaniedbane obszary w procesie kształcenia do zawodu nauczyciela = Neglected Areas in the Training Process to the Profession of Teacher Opublikowano w: Labor et Educatio 2017 / Tom 5 / s. 155 - 165

2017

Joanna M. Łukasik

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Joanna M. Łukasik, Zaniedbane obszary w procesie kształcenia do zawodu nauczyciela = Neglected Areas in the Training Process to the Profession of Teacher, Labor et Educatio, 2017 / Tom 5, s. 155 - 165

BIBTEX
@Article{ authors = " Joanna M. Łukasik", title = "Zaniedbane obszary w procesie kształcenia do zawodu nauczyciela = Neglected Areas in the Training Process to the Profession of Teacher", journal = "Labor et Educatio", issue = "2017 / Tom 5", pages = "155 - 165" }
Nauczyciel „uwikłany” w system 2017 / Tom 20 / Numer 3 / s. 199 - 205

2017

Paulina Koperna Joanna M. Łukasik Bogdan Stańkowski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Paulina Koperna, Joanna M. Łukasik, Bogdan Stańkowski, Nauczyciel „uwikłany” w system , None, 2017 / Tom 20 / Numer 3, s. 199 - 205

BIBTEX
@Article{ authors = " Paulina Koperna, Joanna M. Łukasik, Bogdan Stańkowski", title = "Nauczyciel „uwikłany” w system ", journal = "None", issue = "2017 / Tom 20 / Numer 3", pages = "199 - 205" }
"Wyzwania szkolnej codzienności", red. Joanna M. Łukasik, Bogdan Stańkowski, Kraków 2015 : [recenzja] Opublikowano w: Labor et Educatio 2015 / Tom 3 / s. 455 - 458

2015

Joanna M. Łukasik Jiři Prokop Bogdan Stańkowski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Joanna M. Łukasik, Jiři Prokop, Bogdan Stańkowski, "Wyzwania szkolnej codzienności", red. Joanna M. Łukasik, Bogdan Stańkowski, Kraków 2015 : [recenzja], Labor et Educatio, 2015 / Tom 3, s. 455 - 458

BIBTEX
@Article{ authors = " Joanna M. Łukasik, Jiři Prokop, Bogdan Stańkowski", title = ""Wyzwania szkolnej codzienności", red. Joanna M. Łukasik, Bogdan Stańkowski, Kraków 2015 : [recenzja]", journal = "Labor et Educatio", issue = "2015 / Tom 3", pages = "455 - 458" }