@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Między kulturą i edukacją : słowo od redakcji", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2012-2013 / Numer 7-8", pages = "5 - 7" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Pedagogika z (wnętrza) kultury i nowa paideia / Monika Jaworska-Witkowska.", journal = "Pedagogika Kultury", issue = "2007 / Tom 3", pages = "77 - 99" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Heterotopie, allotopie i atoposy : o (nie)miejscach kultury i tekstu i tryumfie myślenia międzyprzestrzennego", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2015 / Numer 10", pages = "103 - 142" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Kobietnik, Kobiecadło, Kobierzec, bo "kobieta to taki człowiek... trudny do zdefiniowania" : One, czyli cztery przypisy do Moniki Dekowskiej", journal = "Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy", issue = "2015-2016 / Numer 1-2", pages = "179 - 192" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Między kulturą i edukacją : słowo od redakcji ", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2015 / Numer 10", pages = "7 - 9" }

@Article{ authors = " Kazimierz Wenta, Monika Jaworska-Witkowska", title = "Przełom w metodologii odczytywania tekstów z humanistyki dla pedagogiki", journal = "Edukacja Humanistyczna", issue = "2009 / Numer 2 (21)", pages = "154 - 157" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Próby pedagogicznego myślenia : wyobraźnia humanistyczna a wrażliwość pedagogiczna: zadania do pracy dydaktycznej ze studentami", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2010 / Tom 1", pages = "236 - 257" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Monstra, potwory i dziwolągi : autorytety podejrzane : (z) różnicy wyrodzone (antropotechniczny projekt edukacji różnicy) ", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2015 / Numer 10", pages = "287 - 303" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Seminarium drugiego wiersza, czyli co w nas uderza i mówi dalej swoim głosem", journal = "Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy", issue = "2015-2016 / Numer 1-2", pages = "279" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Seminarium jednego wiersza, czyli co pozostaje na marginesach (z)użytego tekstu", journal = "Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy", issue = "2015-2016 / Numer 1-2", pages = "268 - 269" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Próby pedagogicznego myślenia wobec (oporu) języków kultury : wyobraźnia humanistyczna a wrażliwość pedagogiczna : zadania do pracy dydaktycznej ze studentami", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2011 / Tom 2 / Numer 1 (2)", pages = "203 - 229" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Liberatura, czyli totalne podejście do ciała, tekstu i przestrzeni", journal = "Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy", issue = "2015-2016 / Numer 1-2", pages = "120 - 161" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Jung i edukacja : pedagogika między archetypem a duchowym przebudzeniem : wokół książki: Clifford Mayes, "Jung and Education. Elements of an Archetypal Pedagogy", Rowman & Littlefield, Toronto-Oxford 2005", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2014 / Numer 9", pages = "63 - 84" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Between philosophy and pedagogy : about new horizons of humanities research ", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2015 / Numer 10", pages = "249 - 259" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Słowo od Redaktor Naczelnej", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2016 / Numer 11", pages = "11 - 13" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Insatiability and "inextinguishable vitality" of the Great Mother Archetype : the mystery of the "bearing womb"as a symbol of creative universalism", journal = "Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy", issue = "2015-2016 / Numer 1-2", pages = "214 - 234" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Editorial Introduction", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "8 - 9" }

@Article{ authors = " Michał Zawadzki, Monika Jaworska-Witkowska, Lech Witkowski", title = "Etyka czytania jako sposób bycia : osobiste inspiracje książką Moniki Jaworskiej i Lecha Witkowskiego / Michał Zawadzki.", journal = "Pedagogika Kultury", issue = "2009 / Tom 5", pages = "199 - 209" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Uniwersytet dzieci : inicjacja uniwersytecka, integracje akademickie i dwie ilustracje zajęć ", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2011 / Tom 2 / Numer 2(3)", pages = "224 - 244" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Nienasycenie i „niewygasła żywotność” Archetypu Wielkiej Matki. Misterium „rodzącego łona” jako symbol uniwersalizmu tworzenia", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2012-2013 / Numer 7-8", pages = "91 - 106" }

@Article{ authors = " Małgorzata Kaliszewska, Monika Jaworska-Witkowska", title = "O profitach i zyskach dla pedagogiki / Małgorzata Kaliszewska.", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2009 / Tom 21 / Numer 2(41)", pages = "131 - 136" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy) Ambiwalencje wstrętu. O nienasyceniu wymiotu w dwubiegunowych inkluzjach J. Kristevej i J.P. Sartre’a dla pedagogiki", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2016 / Numer 11", pages = "97 - 125" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Wprowadzenie : całopsychocielesność człowieka, "pasaże", "kolaże" i inne "mieszaniny" badawcze... : "pakt poznawczy" w myśleniu o pedagogice", journal = "Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy", issue = "2015-2016 / Numer 1-2", pages = "12 - 20" }

@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Między kulturą i edukacją : słowo od redakcji ", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2014 / Numer 9", pages = "7 - 10" }