Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 2 artykuły

Oksana Alpatova

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

The development of information competences for environmental monitoring in students of Ukrainian universities Edukacja - Technika - Informatyka, 2016 , Numer 1(15)	Oksana Alpatova Natalia Bordiuh Oksana Ishchuk Margaryta Radomska	s. 74-79	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Natalia Bordiuh, Margaryta Radomska, Oksana Alpatova, Oksana Ishchuk, The development of information competences for environmental monitoring in students of Ukrainian universities, Edukacja - Technika - Informatyka, 2016, , 1(15), s. 74-79 BibTeX Pobierz cytat @Article{483185, author = "Natalia Bordiuh, Margaryta Radomska, Oksana Alpatova, Oksana Ishchuk", title = "The development of information competences for environmental monitoring in students of Ukrainian universities", year = 2016, volume = , number = 1(15), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 74-79, }
The Methodology of Professional Competencies Formation for The Specialists in Environmental Monitoring on the Basis of Synergistic Pedagogics Edukacja - Technika - Informatyka, 2018 , Numer 1(23)	Oksana Alpatova Natalia Bordiug Oksana Ishchuk Viktor Smagly Mykola Svitelskyi	s. 197-201	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Natalia Bordiug, Oksana Alpatova, Oksana Ishchuk, Mykola Svitelskyi, Viktor Smagly, The Methodology of Professional Competencies Formation for The Specialists in Environmental Monitoring on the Basis of Synergistic Pedagogics, Edukacja - Technika - Informatyka, 2018, , 1(23), s. 197-201 BibTeX Pobierz cytat @Article{601065, author = "Natalia Bordiug, Oksana Alpatova, Oksana Ishchuk, Mykola Svitelskyi, Viktor Smagly", title = "The Methodology of Professional Competencies Formation for The Specialists in Environmental Monitoring on the Basis of Synergistic Pedagogics", year = 2018, volume = , number = 1(23), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 197-201, }