Czasopisma
humanistyczne
O projekcie
Lista
czasopism
Lista
autorów
Lista
wydawnictw
Wyszukiwanie
zaawansowane
Znaleziono 6 artykułów
Iwona Chrzanowska
Tytuł artykułu
Autorzy
Strony
Czynności
Rodzinne wzorce komunikacyjne a kompetencje językowe dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wizji sukcesu edukacyjnego
Wychowanie w Rodzinie, 2012, Tom 5
Iwona Chrzanowska
s. 163-176
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Iwona Chrzanowska, Rodzinne wzorce komunikacyjne a kompetencje językowe dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wizji sukcesu edukacyjnego, Wychowanie w Rodzinie, 2012, 5, , s. 163-176
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{484230, author = "Iwona Chrzanowska", title = "Rodzinne wzorce komunikacyjne a kompetencje językowe dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wizji sukcesu edukacyjnego", year = 2012, volume = 5, number = , journal = Wychowanie w Rodzinie, pages = s. 163-176, }
Lublin. Stare Miasto. Blok X. Trybunał (d. Ratusz miejski)
Informator Archeologiczny : badania, 1984, Tom 18
Iwona Chrzanowska
s. 169-170
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Iwona Chrzanowska, Lublin. Stare Miasto. Blok X. Trybunał (d. Ratusz miejski) , Informator Archeologiczny : badania, 1984, 18, , s. 169-170
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{90829, author = "Iwona Chrzanowska", title = "Lublin. Stare Miasto. Blok X. Trybunał (d. Ratusz miejski) ", year = 1984, volume = 18, number = , journal = Informator Archeologiczny : badania, pages = s. 169-170, }
Lublin. Stare Miasto. Blok X - Trybunał (d. Ratusz Miejski)
Informator Archeologiczny : badania, 1985, Tom 19
Iwona Chrzanowska
s. 195
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Iwona Chrzanowska, Lublin. Stare Miasto. Blok X - Trybunał (d. Ratusz Miejski) , Informator Archeologiczny : badania, 1985, 19, , s. 195
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{255205, author = "Iwona Chrzanowska", title = "Lublin. Stare Miasto. Blok X - Trybunał (d. Ratusz Miejski) ", year = 1985, volume = 19, number = , journal = Informator Archeologiczny : badania, pages = s. 195, }
Mokre, gm. Zamość, woj. zamojskie. Stanowisko 1
Informator Archeologiczny : badania, 1982, Tom 16
Jadwiga Arciszewska
Iwona Chrzanowska
Leszek Gajewski
Andrzej Kutyłowski
Włodzimierz Zieliński
s. 210-213
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Andrzej Kutyłowski, Jadwiga Arciszewska, Iwona Chrzanowska, Leszek Gajewski, Włodzimierz Zieliński, Mokre, gm. Zamość, woj. zamojskie. Stanowisko 1 , Informator Archeologiczny : badania, 1982, 16, , s. 210-213
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{33723, author = "Andrzej Kutyłowski, Jadwiga Arciszewska, Iwona Chrzanowska, Leszek Gajewski, Włodzimierz Zieliński", title = "Mokre, gm. Zamość, woj. zamojskie. Stanowisko 1 ", year = 1982, volume = 16, number = , journal = Informator Archeologiczny : badania, pages = s. 210-213, }
Lublin - Stare Miasto. Blok X. Trybunał (d. Ratusz Miejski)
Informator Archeologiczny : badania, 1986, Tom 20
Iwona Chrzanowska
s. 225-226
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Iwona Chrzanowska, Lublin - Stare Miasto. Blok X. Trybunał (d. Ratusz Miejski) , Informator Archeologiczny : badania, 1986, 20, , s. 225-226
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{174218, author = "Iwona Chrzanowska", title = "Lublin - Stare Miasto. Blok X. Trybunał (d. Ratusz Miejski) ", year = 1986, volume = 20, number = , journal = Informator Archeologiczny : badania, pages = s. 225-226, }
„Bycie Innym. Problem wykluczenia i izolacji ludzi niepełnosprawnych”, Janusz Erenc, Gdańsk 2008 : [recenzja]
Studia z Teorii Wychowania, 2011, Tom 2 , Numer 2(3)
Iwona Chrzanowska
Janusz Erenc (aut. dzieła rec.)
s. 325-332
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Iwona Chrzanowska, „Bycie Innym. Problem wykluczenia i izolacji ludzi niepełnosprawnych”, Janusz Erenc, Gdańsk 2008 : [recenzja], Studia z Teorii Wychowania, 2011, 2, 2(3), s. 325-332
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{372707, author = "Iwona Chrzanowska", title = "„Bycie Innym. Problem wykluczenia i izolacji ludzi niepełnosprawnych”, Janusz Erenc, Gdańsk 2008 : [recenzja]", year = 2011, volume = 2, number = 2(3), journal = Studia z Teorii Wychowania, pages = s. 325-332, }