Czasopisma
humanistyczne

Znaleziono 1 artykuł

Milena Kaczmarczyk

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Czy nauczyciel wczesnej eduacji może być wzorem porozumiewania się w języku ojczystym? : rozważania o (nie)kompetencjach językowych studentów pedagogiki = Is a teacher of early education a role model to follow in communicating in the mother tongue? : on linguistic (in)competence of pedagogy students Prace Językoznawcze, 2017, Tom 19 , Numer 1	Milena Kaczmarczyk Małgorzata Sławińska	s. 137-150	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Małgorzata Sławińska, Milena Kaczmarczyk, Czy nauczyciel wczesnej eduacji może być wzorem porozumiewania się w języku ojczystym? : rozważania o (nie)kompetencjach językowych studentów pedagogiki = Is a teacher of early education a role model to follow in communicating in the mother tongue? : on linguistic (in)competence of pedagogy students , Prace Językoznawcze, 2017, 19, 1, s. 137-150 BibTeX Pobierz cytat @Article{548550, author = "Małgorzata Sławińska, Milena Kaczmarczyk", title = "Czy nauczyciel wczesnej eduacji może być wzorem porozumiewania się w języku ojczystym? : rozważania o (nie)kompetencjach językowych studentów pedagogiki = Is a teacher of early education a role model to follow in communicating in the mother tongue? : on linguistic (in)competence of pedagogy students ", year = 2017, volume = 19, number = 1, journal = Prace Językoznawcze, pages = s. 137-150, }